歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 目前,對于智力落后，國際和國內(nèi)應用較為廣泛的診斷標準包括

    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    目前,對于智力落后，國際和國內(nèi)應用較為廣泛的診斷標準包括

    • A、應用標準化的智力測驗測定智商所得的智商值為70或70以下
    • B、應用標準化的智力測驗測定智商所得的智商值為90或90以下
    • C、應用標準化的適應性行為評定量表，判定其有適應行為方面的缺陷
    • D、年齡在14歲以前發(fā)現(xiàn)
    • E、年齡在18歲以前發(fā)現(xiàn)
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    心理學研究表明，學生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的，其發(fā)展的一般順序不正確的是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動機”
    • C、從“自己”到“別人”
    • D、從“片面”到“全面”

    教師檢查教學效果，以確切了解學生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺,調(diào)整、改變教學方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是

    • A、教學的設計者
    • B、教學的執(zhí)行者
    • C、教學的監(jiān)控者
    • D、教學的評價者

    在皮亞杰關于心理發(fā)展階段的理論中，以下屬于形式運算階段兒童思維發(fā)展特點的是

    • A、守恒性
    • B、去自我中心主義
    • C、具體邏輯推理
    • D、命題推理

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習